教育随笔
教育随笔2016-09-28 10:03:45

把快乐还给她

幼儿在游戏活动中,常常会根据能力的强弱来选择合作伙伴。能力弱的孩子,会遭到排斥,因为在游戏活动中他们不能达到和同伴相同的水平。但是,如果一个孩子他经常受到排斥,就会影响到幼儿的智力发展的。

教育随笔2016-09-23 13:08:23

对孩子多一些鼓励

作为幼儿教师,我们不应该对班上的孩子做太苛刻的要求,在提倡素质教育的今天,培养孩子的自信力和健全人格,应坚持以鼓励为主,毕竟,个体差异是客观存在的,每个孩子都有自己的长处和弱点,如果家长和老师经常通过横向比较评价孩子,甚至用责怪的口气教训孩子,说孩子不如这、不如那,孩子很容易产生自卑感,其天性和创造力可能会被抑制。

教育随笔2016-09-20 10:48:08

把快乐还给孩子

很多时候,我们会忽视孩子的感受,在不经意剥夺孩子的快乐。如果我今天忽略了王家琪的变化,就不可能了解王家琪的感受,王家琪也就不可能享受到集体游戏的快乐。作为教师,我们一定要细致入微地观察孩子的变化,深刻体会孩子的感受,真正理解、尊重孩子,还他们快乐!

教育随笔2016-08-25 14:55:36

关于新生入园的反思

了解孩子的特点,然后因势利导,要让孩子先熟悉老师和新的环境,让孩子了解老师是爱他的,而不应用强制的态度把他留下。

教育随笔2016-08-25 14:51:43

不要伤害孩子的自尊心

孩子是天真的、活泼的,没有一点污点,在平时老师如果多用一些巧妙地语言来调节孩子的心情,来掩盖一些不愉快的事,那样你会觉得孩子的童心是多么的可爱,你会在教学上有更多的收获。

教育随笔2016-08-25 14:44:48

胶水没了所想到的

我在想,孩子在尝试的过程中可能会有一些不恰当的方法,我们应怎样正确引导他们呢?批评和训斥都是不正确的做法,及时引导孩子去观察、去辨别、教孩子辨别什么是正确的、什么是错误的,什么是不可用的东西。在教学中,应注意教育孩子的方法和手段,让孩子懂得更多,知识面更广,使他们更加健康快乐的成长。

教育随笔2016-07-12 14:20:07

《健健也会回答问题了》

健健是个特别内向的孩子,不善言语,也不愿意和别人一起玩,每天来到幼儿园除了老师和他主动去打招呼,他可以一天都不开口说话;他总是游离在自己的世界中,刚开始的时候他什么都不会,好

教育随笔2016-07-12 14:19:39

《在游戏中学习》

游戏是幼儿的基本活动,也是幼儿重要的学习方式,它符合幼儿身心发展特点,是幼儿期主要的学习方式。这几天的教育活动中涉及到按规律排序的相关知识,我借助雪花片,在孩子们玩雪花片

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